Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Preescolar para trabajar en comunidad:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo PDA: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan a resolver situaciones y necesidades en nuestro hogar, escuela y comunidad".
   
   
   • Actividad motivacional: Mostrar imágenes de diferentes situaciones y preguntar a los alumnos si han experimentado alguna de ellas y cómo las resolvieron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "En nuestra comunidad, no tenemos servicios de salud disponibles las 24 horas. Esto puede ser un problema cuando alguien se enferma o se lastima fuera del horario de atención médica".
   
   
   • Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si saben qué hacer en caso de necesitar atención médica fuera del horario de atención. Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Indagación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los saberes familiares y comunitarios que pueden ayudar a resolver situaciones de salud en ausencia de servicios médicos disponibles.
   
   
   • Proporcionar material de apoyo como libros, revistas o acceso a internet para que realicen su investigación.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos lo que investigaron en