Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Cambio climático

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y explicación del tema a trabajar: Estructura, propiedades y características de la materia.


2. Presentación del problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de forma responsable para contribuir a la reducción del cambio climático?


3. Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común, y pedir a los alumnos que comenten cuáles creen que podrían tener un mayor impacto ambiental.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de estructura de la materia y sus propiedades y características.


2. Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los materiales más utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


3. Distribución de diferentes materiales a cada grupo y análisis de sus propiedades y características.


4. Investigación en línea sobre el impacto ambiental de los materiales asignados y cómo podrían ser utilizados de forma más sostenible.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados de la investigación.


2. Reflexión final sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable para contribuir a la reducción del cambio climático.


3. Entrega de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alternativas sostenibles a los materia