Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

MARIO ALFREDO Gastélum
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos para fortalecer su imagen corporal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: La influencia de la falta de cultura de higiene personal en el desarrollo integral de los alumnos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la higiene personal (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de mantener una buena higiene personal para el desarrollo integral.

  • Realizar una dinámica de reflexión sobre las consecuencias de la falta de higiene personal en la salud y las relaciones interpersonales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades lúdicas y expresivas que pueden contribuir a fortalecer la imagen corporal.


Sesión 2: Exposición y análisis de la influencia de la falta de cultura de higiene personal (45 minutos)



  • Proyectar un video o presentación sobre la importancia de la higiene personal en el desarrollo integral de los alumnos.

  • Realizar una actividad de discusión y debate en grupos sobre las consecuencias de la falta de higiene personal en diferentes aspectos de la vida.

  • Promover la reflexión crítica de los alumnos sobre su propio comportamiento de higiene personal y las posibles mejoras.


Sesión 3: Diseño de actividades lúdicas y expresivas para fortalecer la imagen corporal (45 minutos)



  • Presentar diferentes propuestas de actividades lúdicas y expresivas que promuevan el fortalecimiento de la imagen corporal.

  • Realizar una activida