Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 2º
Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: La comunidad presenta un alto índice de padres y madres de familia que no cursaron la primaria y la secundaria.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y conversación inicial con los alumnos acerca de la importancia de la escritura y el valor de contar historias.
   
   
   • Presentación del problema a atender: la falta de educación de algunos padres y madres de familia.
   
   
   • Conversación sobre cómo podemos contribuir a la comunidad a través de la escritura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.
   
   
   • Conversación sobre la estructura del cuento: inicio, desarrollo y final.
   
   
   • Discusión sobre los elementos que componen un cuento: personajes, lugares, secuencia lógica.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los personajes, lugares y sucesos que podría tener un cuento escrito por la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de la tarea a realizar en casa: cada alumno deberá escribir un breve párrafo sobre un personaje o lugar para el cuento colectivo.
   
   
   • Recordatorio de la importancia de la tarea y cómo contribuirá a la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso de la tarea realizada en casa: los alumnos comparten sus párrafos sobre personajes y lugares.
   
   
   • Puesta en c