Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas:

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Artes - Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas:

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Problemática interdisciplinar a atender: Descomposición social y las formas de violencia que genera.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado del medioambiente.


• Presentación de la problemática de la descomposición social y las formas de violencia que genera.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Visualización de imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas que abordan el tema del medioambiente.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre cómo se pueden utilizar los lenguajes artísticos para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Elección, en grupos, de una forma de expresión artística a utilizar en el proyecto comunitario.

Cierre:

• Presentación de los proyectos seleccionados por cada grupo.


• Comentarios y preguntas finales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de las tareas asignadas en la sesió