Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo PDA: Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: La comunidad carece de servicios de salud que tengan atención las 24 horas del día.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la problemática a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por servicios de salud y por qué son importantes en una comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación relacionada con la falta de servicios de salud las 24 horas.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar en su comunidad o a través de entrevistas a familiares, cuáles son las situaciones en las que se necesita atención médica durante la noche y qué soluciones se han buscado hasta el momento.
   
   
   • Los grupos deben registrar sus hallazgos en una ficha de trabajo que incluya la situación, las necesidades y las soluciones planteadas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en plenaria las situaciones encontradas y las soluciones propuestas por cada grupo.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de contar con servicios de salud que atiendan las necesidades de la comunidad las 24 horas del día.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Retomar la problemática y las soluciones propuestas en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar a los alumnos el concepto de vida saludable y la importancia de cuidar nuestra salud y la de los de