Estudio de los números ordinales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números ordinales

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de números ordinales, explicando su importancia y uso en la vida cotidiana.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilizan los números ordinales.


• Investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar el origen y significado de los números ordinales en su lengua materna.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del contenido: recordar con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los números ordinales.


• Actividad práctica: realizar ejercicios en los que los alumnos tengan que ordenar objetos utilizando los números ordinales.


• Juego: organizar un juego de memoria en el que los alumnos emparejen tarjetas con números ordinales y objetos correspondientes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Relación interdisciplinaria: relacionar el tema de los números ordinales con la asignatura de Lengua Española. Explicar a los alumnos cómo se escriben los números ordinales en español y practicar su escritura.


• Actividad escrita: entregar a los alumnos una lista de objetos y pedirles que escriban el número ordinal que corresponde a cada objeto.

Sesión 4 (45 minutos):