Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal a abordar: Discriminación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que los estudiantes conozcan o hayan vivido relacionadas con los cambios sociales, culturales y de salud.


• Identificar y clasificar las causas y efectos de esas situaciones.


• Ejemplo: Cambios en la alimentación (causa) -> Problemas de salud (efecto).

Sesión 2:

• Introducir el concepto de discriminación y explicar su importancia en la sociedad.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la discriminación a través de ejemplos de casos reales.


• Reflexionar en grupo sobre las causas y efectos de la discriminación en la vida de las personas.

Sesión 3:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre situaciones de discriminación en su familia o comunidad.


• Cada grupo deberá recopilar ejemplos de discriminación y analizar sus causas y efectos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Sesión 4:

• Presentar los resultados de la investigación en forma de exposición o presentación multimedia.


• Realizar una discusión en grupo sobre los casos de discriminación encontrados y sus efectos en la vida de las per