Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema a atender: Los alumnos no son conscientes de sus acciones y aspiraciones, ni planes a futuro.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Breve explicación sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


• Reflexión grupal sobre las acciones cotidianas y cómo estas pueden influir en el futuro.

Desarrollo:

• Dinámica de brainstorming: los estudiantes mencionarán sus intereses y necesidades personales y compartidas.


• Actividad en grupos pequeños: cada grupo identificará las habilidades y logros que han desarrollado hasta el momento.


• Puesta en común de los resultados en un plenario.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestros intereses, necesidades y logros para construir un proyecto de vida.


• Tarea: los estudiantes deberán investigar acerca de personas exitosas que han logrado sus metas personales y compartirlas en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve exposición de los estudiantes acerca de las personas exitosas que investigaron.

Desarrollo:

• Actividad en grupos pequeños: cada grupo discutirá y compartirá sus aspiraciones y metas personales, teniendo en cuenta los intereses, necesidade