Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de situaciones en las que los materiales y procesos técnicos afectan al entorno de la comunidad y generar una lluvia de ideas sobre posibles alternativas sustentables.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un material en particular y su impacto en la comunidad (ejemplo: plástico, papel, vidrio).


• Identificación de alternativas sustentables: Los grupos identificarán y proponerán alternativas sustentables al uso y desecho de dicho material.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos y alternativas propuestas.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos comentarán sobre las alternativas encontradas y cómo pueden implementarlas en su comunidad.


• Actividad de seguimiento: Los alumnos realizarán una encuesta en su comunidad para recolectar datos sobre el uso y desecho de materiales, como una forma de concientización.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la encuesta: Los alumnos discutirán los resultados obtenidos y analizarán las problemáticas identificadas en relación a los materiales y procesos técnicos.

Desarrollo:

• Creación