Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Zeltzin González- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras familias y sus valores.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las familias en el desarrollo personal y social.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar una entrevista a un miembro de su familia para conocer los valores que consideran más importantes.
- Cada grupo compartirá los resultados de su entrevista con el resto de la clase.
- Fomentar la reflexión y el diálogo sobre los valores identificados y su importancia para una convivencia sana.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que elaboren una lista de los valores más comunes mencionados por sus familias, y que resalten aquellos que consideren fundamentales para convivir en paz y armonía.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos valores y cómo pueden aplicarse en la escuela y la comunidad.
Atender al problema: prevalece un alto porcentaje de inasistencias derivado de salud por usos y costumbres de su propia comunidad.
Durante el desarrollo de la sesión, incluir una actividad que promueva hábitos de vida saludable, como por ejemplo, realizar una breve actividad física o hablar sobre la importancia de una alimentación balanceada.
Incorporar el