Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español con alumnos de Secundaria 1º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desconocemos cómo reforzar los conocimientos acerca del diseño de un esquema comparativo para brindar orientación sobre los medios de comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre mensajes que promueven una vida saludable.


2. Presentación de un esquema comparativo de medios de comunicación impresos o audiovisuales sobre vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: proyección de un video corto sobre mensajes de vida saludable en los medios de comunicación.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes ejemplos de mensajes de vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Análisis y discusión de los mismos, resaltando las características y recursos utilizados para promover una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas en torno a los medios de comunicación que más frecuentan los alumnos y su relación con la promoción de una vida saludable.

Cierre (10 minutos