La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo así la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Conocer el patrimonio biocultural de la comunidad y conservarlo para promover su valoración entre los miembros de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Explicación del problema a abordar y su relación con el patrimonio biocultural de la comunidad.


• Presentación de la problemática específica a resolver: la contaminación de los ríos y mares de la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de los resultados de la investigación.


• Análisis de la problemática de contaminación de los ríos y mares de la comunidad.


• Identificación de posibles soluciones y estrategias para conservar el patrimonio biocultural.


• Discusión en grupo sobre la importancia de valorar los recursos marítimos y su relación con el desarrollo del país.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la conciencia marítima y la conservación del patrimonio biocultural.


• Diseño de propuestas concretas para fomentar la valoración de los recursos marítimos en la comunidad.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Debate y análisis crítico