Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Rechazo a la violencia y cultura de la paz".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de promover la comunicación dialógica y el arte como herramientas para erradicar la violencia.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto artístico que busca sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.


• Presentación del problema: Discutir en clase el problema del rechazo a la violencia y la cultura de la paz, fomentando la reflexión y el debate.

Desarrollo:

• Investigación sobre el problema: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el rechazo a la violencia y la cultura de la paz en la comunidad.


• Análisis de los resultados de la investigación: Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación y analizarlos en conjunto, identificando las principales causas y consecuencias del problema.

Cierre:

• Reflexión grupal: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y la comun