Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de participación de la comunidad con la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cuestionario y una rúbrica de participación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del objetivo y explicación de la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades de la comunidad y cómo se pueden satisfacer a través de procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de ciudadanos comprometidos.


• División de los estudiantes en grupos, asignando a cada grupo una necesidad de la comunidad.


• Investigación en línea sobre los procesos técnicos que podrían satisfacer esa necesidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y de la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Realizac