Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la comprensión lectora.


• Realización de una dinámica de integración y participación grupal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al tema de la construcción del proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de identificar intereses, necesidades, logros y metas personales.


• Realización de ejercicios de reflexión personal sobre intereses y necesidades.


• Elaboración de una lista de logros y metas personales hasta el momento.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida de personas destacadas.

Sesión 2:

• Continuación de la reflexión sobre intereses y necesidades.


• Realización de una actividad de análisis de habilidades y capacidades desarrolladas hasta el momento.


• Identificación de logros y metas compartidas en el ámbito familiar, escolar y comunitario.


• Ejercicio de empatía: ponerse en el lugar de otras personas para comprender sus necesidades y metas.

Sesión 3:

• Aplicación de la metodología de aprendizaje servicio.


• División de los estudiantes en grupos.


• Planteamiento de un proyecto de servicio comu