La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Español 2º de Secundaria

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

PDA: Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Evitar la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de Igualdad de género: Durante todas las actividades y ejercicios, se promoverá la participación activa de todos los alumnos, respetando y valorando las ideas y opiniones de cada uno, sin discriminación de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué sabemos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México?


• Actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán sus conocimientos previos sobre el tema.


• Breve explicación del objetivo de la clase y su relación con la comunicación asertiva y la prevención de la violencia.

Desarrollo:

• Presentación de un texto sobre un conflicto o tensión específica en la sociedad contemporánea.


• Lectura individual del texto por parte de los alumnos.


• Trabajo en parejas para comparar y contrastar el texto con el conocimiento previo sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Puesta en común de las conclusiones de cada pareja.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva para resolver conflictos y evitar la violencia.


• Tarea para la siguiente ses