Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades que existen en la comunidad, México y América Latina.


• Generación de preguntas e inquietudes sobre el tema.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de una situación problemática relacionada con la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Los estudiantes analizarán la situación planteada, identificando las causas y consecuencias de la desigualdad.


• Investigación en grupos sobre casos reales de desigualdad en la comunidad, México y América Latina.


• Elaboración de un informe que muestre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Cierre:

• Socialización de los informes elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de un video o testimonio relacionado con las consecuencias de la desigualdad.


• Generación de preguntas e inquietudes a partir del mater