Introducción al tema y análisis de problemas
ANA ISABEL ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º en el tema Procesos técnicos utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas (50 minutos)
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el objetivo PDA de la clase.
- Realizar una breve actividad para despertar el interés de los estudiantes en el tema de procesos técnicos. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes sistemas técnicos y pedir a los estudiantes que identifiquen los elementos que interactúan en cada uno.
- Plantear la situación problemática: "¿Cuáles son los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y cómo se vinculan con la sociedad, la cultura y la naturaleza?"
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los elementos que los estudiantes consideran que interactúan en los sistemas técnicos.
- Promover la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y ejemplos que les permitan reflexionar sobre cómo los sistemas técnicos están presentes en su vida diaria y cómo se relacionan con su entorno.
- Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles una problemática relacionada con sistemas técnicos. Por ejemplo, el uso de plásticos en la fabricación de productos tecnológicos.
- Guiar a los estudiantes para que investiguen sobre el problema asignado y analicen los elementos que interactúan en ese sistema técnico específico.
Cierre:
- Pedir a cada equipo que comparta sus hallazgos y conclusiones sobre los elementos que interactúan en el sistema técnico asignado.
- Resumir las ideas principales de la sesión y reforzar el objetivo PDA.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investig