Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Descubrir con tecnología el cambio e impacto que tuvo en la sociedad.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Descubrir con tecnología el cambio e impacto que tuvo en la sociedad.

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Fase de Inicio: Presentar el tema del pensamiento estratégico y creativo. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemas que hayan identificado en su entorno cercano.
Fase de Desarrollo: Explicar a los alumnos la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en el abordaje de problemas sociales. Observar y analizar el video "El impacto de la tecnología en la sociedad" y promover una discusión en grupo sobre el tema.
Fase de Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas sociales. Asignar a los alumnos la tarea de identificar un problema en su entorno cercano relacionado con el impacto de la tecnología en la sociedad.

Sesión 2:
Tema: Investigación de alternativas de solución.
Fase de Inicio: Revisión de los problemas identificados por los alumnos en la sesión anterior. Selección de uno de esos problemas para trabajar en clase.
Fase de Desarrollo: Explicación de la importancia de investigar alternativas d