Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


• Pregunta motivadora: ¿Cuáles creen que son los principales riesgos para la salud sexual y reproductiva en la adolescencia?


• Generación de una lluvia de ideas sobre los riesgos mencionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazo en la adolescencia.


• Actividad de investigación: División de los alumnos en grupos y asignación de una ITS o un problema relacionado con el embarazo en la adolescencia para investigar.


• Los grupos deberán buscar información sobre la ITS o el problema asignado, sus causas, consecuencias y formas de prevención.


• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención de las ITS y el embarazo en la adolescencia.


• Planteamiento de situaciones hipotéticas y discusión sobre la resp