Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Isa Ortiz- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Conocimiento en el lenguaje en el desarrollo verbal.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión
Sesión 1: Descubriendo palabras nuevas
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las palabras de su comunidad y de otros lugares.
Actividades:
Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las diferentes formas de expresión oral y cómo estas pueden enriquecer su vocabulario. Resaltar la diversidad de palabras que existen en su comunidad y en otros lugares.
Juego de palabras: Organizar un juego en el que los alumnos deben buscar palabras nuevas en distintos lugares de la escuela o comunidad. Cada palabra encontrada será anotada en un cuaderno y posteriormente se discutirán en grupo.
Creación de una palabra nueva: Invitar a los alumnos a inventar una palabra nueva y explicar su significado. Cada alumno compartirá su palabra con el resto de la clase.
Sesión 2: Explorando el lenguaje de otras culturas
Objetivo: Fomentar la inclusión y el respeto hacia otras culturas a través del estudio de sus lenguajes.
Actividades:
Presentación de culturas: Mostrar a los alumnos imágenes y videos de diferentes culturas y sus respectivos lenguajes. Destacar la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.
Juego de traducción: Organizar un