Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 2º

PDA: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades u algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Les cuesta trabajo seguir instrucciones y ubicar palabras claves para saber qué tiene que realizar.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración de la planeación: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia de seguir instrucciones y identificar palabras claves en textos instructivos.

Actividad:

• Presentar a los alumnos una serie de textos instructivos de diferentes ámbitos (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Realizar una breve lectura en voz alta de cada texto y destacar las palabras claves.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de seguir instrucciones y la relevancia de identificar palabras claves.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos subrayen las palabras claves en los textos presentados.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar las características de los textos instructivos y practicar la redacción de instrucciones.

Actividad:

• Revisar las características de los textos instructivos (lenguaje claro, uso de verbos en imperativo, secuencia de pasos, etc.).


• Presentar a los alumnos una serie de imágenes de objetos o actividades.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán redactar instrucciones para el uso o construcción de esos objetos o la realización