Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Aprender sobre las oportunidades laborales en la comunidad y los aprendizajes tecnológicos para mejorarlas, promoviendo desde diseño gráfico.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Introducción al tema: Los procesos técnicos y su importancia en la vida diaria.


• Presentación de preguntas generadoras sobre las problemáticas locales que pueden ser abordadas con emprendimientos artesanales o fabriles.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos del sistema técnico.


• Actividad en parejas: Investigación de problemáticas locales y propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para abordarlas.


• Discusión y análisis de las propuestas en grupo.


• Selección de un emprendimiento por parte de cada pareja.

Cierre:

• Reflexión final sobre los aprendizajes de la sesión.


• Tarea: Investigar sobre la problemática seleccionada y buscar posibles soluciones sustentables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anter