Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Identificar recursos literarios en lengua española y emplearlos en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad de Español trabajarán con recursos literarios para expresar sus emociones e ideas relacionadas con su entorno familiar, escolar y comunitario.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrentan en su entorno y cómo les gustaría resolverlos.


• Conexión interdisciplinar: Relacionar el tema con otras asignaturas como Ciencias Sociales, Educación para la Ciudadanía y Artes, destacando la importancia de trabajar en comunidad y buscar soluciones a los problemas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de los recursos literarios: Explicar los diferentes recursos literarios que se utilizarán en esta unidad, como metáforas, comparaciones, hiperbólicas, entre otros.


• Actividad: Leer y analizar ejemplos de textos literarios que utilizan estos recursos para expresar emociones y sensaciones relacionadas con la familia.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrentan en la escuela y cómo les gustaría resolverlos.


• Elaboración de cartas personales: Los alumnos deberán escribir una carta en la que expresen sus emociones y sentimientos relacionados con un problema escolar, util