Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Ricardo Dario Orduña
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que presentan curiosidad sobre situaciones sexuales.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.

  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la cultura y su influencia en el concepto de sexualidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entrega de tarjetas con preguntas relacionadas con la influencia cultural en la sexualidad.

  • Investigación en grupo sobre las preguntas asignadas.

  • Registro de las respuestas en un documento compartido en línea.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las respuestas de cada grupo.

  • Reflexión sobre las diferencias culturales en el concepto de sexualidad.

  • Planteamiento de la importancia del respeto a las distintas formas de comprender la sexualidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del nuevo tema: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Realización de una