Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Narrar en orden cronológico lo que ha pasado en su vida y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y selección de eventos

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la narración de eventos relevantes.


• Explicación de la problemática de narrar en orden cronológico lo vivido en la comunidad.


• Diálogo con los alumnos para identificar eventos relevantes en la escuela, la familia y la comunidad.


• Selección de los eventos a narrar en el proyecto comunitario.

Sesión 2: Organización temporal de los eventos

• Revisión de los eventos seleccionados en la sesión anterior.


• Explicación de la importancia de la organización temporal en la narración.


• Trabajo en grupos para organizar temporalmente los eventos seleccionados.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre las diferentes formas de organizar los eventos.

Sesión 3: Organización causal de los eventos

• Repaso de la organización temporal realizada en la sesión anterior.


• Explicación de la importancia de la organización causal en la narración.


• Trabajo en grupos para identificar las causas y consecuencias de los eventos seleccionados.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las diferentes relaciones causales identificadas.

Sesión 4: Elaboración de la narración

• Revisión de