Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo:
PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema del noviazgo.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y recordatorio de las normas de convivencia.


• Realizar preguntas previas para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre la salud sexual y reproductiva.


• Presentar el tema principal y el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles el material necesario para investigar sobre las diferentes culturas y cómo comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.


• Los grupos deberán exponer sus hallazgos al resto de la clase y generar una discusión en torno a las diferencias y similitudes entre las culturas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y comprender las diferentes maneras en que las culturas abordan la sexualidad.


• Plantear el concepto de consentimiento y su relación con el inicio de la actividad sexual.


• Asignar una tarea p