Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas

Kerckoff Gallegos Gerardo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Enfoque: Pensamiento crítico


Problemática interdisciplinar: 1234


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas que conocen los alumnos.

  • Introducción a la problemática interdisciplinar: 1234.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Actividad grupal: Investigación en internet sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: realizar un collage sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Análisis y discusión del collage realizado por los alumnos.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud,