La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: 12334

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La Tabla periódica y su importancia en la química"


• Pregunta generadora: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Solicitar a los estudiantes que investiguen cómo se clasifican los elementos en la Tabla periódica y qué criterios se utilizan (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Recopilación de información: Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre los criterios de clasificación.

Cierre:

• Reflexión y síntesis: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre la clasificación de los elementos en la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


• Tarea: Investigar la ubicación y propiedades de un elemento representativo de cada grupo de la Tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué han investigado sobre la ubicación y propiedades de los elementos representativos.


• Ac