Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: ¿Qué se necesita para poder reconocer los tipos de textos?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que los alumnos conocen y explicar su importancia.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos reconocer los diferentes tipos de textos?

Desarrollo:

• Realizar una lectura de un cuento tradicional y contemporáneo.


• Identificar los elementos literarios presentes en cada uno de ellos.


• Explicar la importancia de los recursos literarios en la creación de textos.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de recursos literarios en diferentes textos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de reconocer los recursos literarios en la creación de textos.


• Plantear el reto para las próximas sesiones: crear un texto narrativo utilizando recursos literarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre los recursos literarios.


• Realizar una actividad de reconocimiento de recursos en diferentes textos proporcionados por el docente.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos utilizar los recursos literarios para crear un texto narrativo?

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de textos narrativos con recursos literarios.


• Analizar y discutir