El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía: El reto del cambio climático

Objetivo: Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Promoción de valores en la comunidad escolar, para fomentar dentro y fuera del aula, la solidaridad, empatía e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de cambio climático y sus posibles causas y consecuencias.


• Presentar el problema relacionado con la promoción de valores en la comunidad escolar y su relación con el cambio climático.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lectura grupal sobre el cambio climático y sus efectos en México y el mundo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema específico sobre el cambio climático (por ejemplo: deforestación, calentamiento global, contaminación del aire, entre otros).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema asignado, incluyendo causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su tema ante el resto de la clase, explicando las causas, consecuencias y soluciones relacionadas con el cambio climático.


• Se abrirá un espacio para preguntas y debate, fomentando el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de promover valores como la solidaridad, empatía e inclusión para abordar el problema del cambio climático.

Sesión