Introducción al tema
Mabel Morales
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si saben qué sucede con esos alimentos una vez que los comemos. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
- Presentación del tema: Explicar brevemente qué es el sistema digestivo y mencionar los órganos que lo conforman. Preguntar a los alumnos si conocen algunos de estos órganos y qué función creen que cumplen.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los órganos del sistema digestivo. Cada grupo deberá buscar información sobre la estructura y función de su órgano asignado, así como su relación con el sistema circulatorio.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una breve discusión sobre la importancia de cada órgano en el proceso de digestión.
Sesión 2: Ruta de los alimentos y procesos de digestión (45 minutos)
- Actividad inicial: Recordar lo aprendido en la sesión anterior preguntando a los alumnos qué órganos participan en la digestión y cuál es su función principal.
- Presentación de la ruta de los alimentos: Mostrar un esquema de la ruta de los alimentos desde la ingestión hasta la absorción de nutrientes. Explicar cada etapa del proceso de digestión y mencionar los órganos involucrados en cada una.
- Actividad práctica: Repartir fichas en blanco a los alumnos y pedirles que dibujen y describan cada etapa del proceso de digestión, así como los órganos que participan en ella.
- Compartir y discutir: Los alumnos compartirán sus fichas con un compañero para que puedan comparar sus respuestas y discutir