Resolución de problemas de ecuaciones cuadráticas

elodia alejandre
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Resolución de problemas de ecuaciones cuadráticas


Objetivo: Resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Problemas de factorización de ecuaciones cuadráticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema

  2. Desarrollo: Exploración, investigación y resolución de problemas

  3. Cierre: Reflexión y evaluación de los aprendizajes


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de las ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas.

  • Plantear el problema: "Una empresa de ventas de productos electrónicos quiere determinar el precio de venta de un televisor que le permita obtener una ganancia del 20% sobre su costo. Si el costo de producción de cada televisor es de $500, ¿cuál debería ser el precio de venta para obtener dicha ganancia?".


Desarrollo:



  • Los estudiantes investigarán y explorarán cómo resolver el problema planteado utilizando una ecuación cuadrática.

  • Proporcionar recursos y materiales (libros de texto, internet, ejercicios prácticos) para que los estudiantes puedan desarrollar su investigación de manera autónoma o en pequeños grupos.

  • Supervisar y orientar a los estudiantes durante su proceso de investigación y resolución del problema.


Cierre:



  • Los estudiantes compartirán y discutirán sus soluciones al problema planteado.

  • Se hará énfasis en las estrategias utilizadas y en la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas.

  • Reflexionar sobre los aprendizajes obtenidos y su aplicación en si