Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema Transversal: Descomposición social y las formas de violencia que esto genera: discriminación, violencia (todos los tipos)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Mapa conceptual y 2) Debate grupal

Fases de la Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Planteamiento del problema transversal: Descomposición social y las formas de violencia.


• Establecer los objetivos de la clase y la relevancia del tema.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación de la información básica sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población a través de una exposición interactiva.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles datos demográficos de diferentes regiones para que analicen y determinen la concentración o dispersión de la población en cada caso.

Cierre:

• Debate grupal sobre los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión sobre la relación entre la concentración o dispersión de la población y los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.


• Asignación de tarea: Investigar y analizar un caso de descomposición social y sus consecuencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Present