Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Expresión de emociones a través del arte.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar emociones a través del arte y cómo podemos utilizar distintos elementos artísticos para lograrlo.


• Actividad 1: Realizar una breve lluvia de ideas sobre diferentes emociones que los alumnos puedan identificar y expresar.


• Actividad 2: Mostrar imágenes que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen qué emoción están representando.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen diferentes materiales artísticos para representar una emoción específica. Por ejemplo, utilizar colores brillantes y formas abstractas para representar la alegría.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos muestren distintas emociones a través de movimientos y gestos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones que generen diferentes emociones.


• Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen diferentes elementos sonoros para crear una compos