Valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º para Español: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección

PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de indisciplina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su importancia.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura y su relación con la interculturalidad.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios y su valor estético.


• Presentación de ejemplos de textos literarios representativos de diferentes géneros.


• Fomento de la participación activa de los alumnos mediante preguntas y ejercicios de reflexión.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: seleccionar un texto literario de su libre elección para analizar en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir los textos literarios seleccionados por los alumnos y promover la interculturalidad al reconocer la diversidad de autores y géneros.

Desarrollo:

• Análisis y comentario de los textos literarios seleccionados por los alumnos.


• Fomento del pensamiento crítico al discutir las diferentes interpretaciones y opiniones