Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Alberto Martínez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar a atender: Lectura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Introducción al problema interdisciplinar de la lectura y su relación con la tecnología.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Realización de una investigación en grupos sobre la historia de una herramienta, máquina o instrumento específico.

  • Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición oral.


Sesión 2:



  • Explicación de los conceptos de extensión corporal y satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Análisis de casos prácticos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en diferentes contextos.

  • Realización de un debate grupal sobre los beneficios y desafíos de utilizar herramientas tecnológicas en la sociedad actual.


Sesión 3:



  • Trabajo en equipo para identificar y describir las funciones y procesos de cambio técnico en diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Uso de ejemplos concretos para ilustrar los conceptos.