Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Hector Marin
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos, a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Problema a atender: Formas de organización de procesos técnicos comunitarios para favorecer la inclusión y la sustentabilidad por medio del conocimiento.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema y problemática.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Actividad inicial: Lluvia de ideas sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudar a satisfacer necesidades y mejorar la calidad de vida en una comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en línea sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en procesos técnicos comunitarios.

  • Análisis de la información recopilada y selección de las herramientas, máquinas e instrumentos más relevantes.

  • Actividad práctica: En grupos, diseñar una infografía o presentación digital sobre las herramientas seleccionadas. Incluir el nombre, función, uso y beneficios.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de las infografías o presentaciones digitales diseñadas por los grupos.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en los procesos técnicos comunitarios para promover la inclusión y la sustentabilidad.

  • Actividad práctica: Simu