Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo: Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno" a través de una conversación en grupo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida diaria.


• Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes contextos socioculturales en los que se utilizan los números.


• Planteamiento de preguntas de indagación que promuevan el pensamiento crítico, como "¿Por qué crees que es importante utilizar los números en distintas situaciones?" o "¿Cómo puedes utilizar los números para resolver problemas en tu entorno?"

Sesión 2: Exploración de situaciones numéricas
Duración: 45 minutos

• Presentación de situaciones problemáticas que involucren el uso de números, como contar objetos, ordenar secuencias numéricas o resolver problemas de suma y resta simples.


• Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos exploren y resuelvan las situaciones propuestas.


• Uso de materiales manipulativos, como bloques de construcción, fichas o tarjetas, para apoyar el aprendizaje numérico.


• Fomento de la comunicación y el trabajo en equipo para resolver las situaciones planteadas.

Sesión 3: Aplicación de los saberes numéricos en el entorno
Duración: 45 minutos

• Realización de una salida al entorno cercano, como el mercado o el parque, para q