Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

oscar alberto salazar
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Asignatura: Tecnología


Grado: Secundaria 1º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema a atender: Problemas socioemocionales y de convivencia en mi comunidad a través de estrategias desde el diseño gráfico.


Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Reflexión sobre los problemas socioemocionales y de convivencia en la comunidad.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en el diseño gráfico.

  • Planteamiento del objetivo PDA.


Desarrollo:



  • Actividad: Investigación en grupos sobre diferentes sistemas técnicos presentes en la comunidad.

  • Análisis de los elementos que interactúan en cada sistema técnico.

  • Debate y reflexión sobre el vínculo entre los sistemas técnicos, la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Cierre:



  • Conclusiones grupales sobre la importancia de comprender los elementos de los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Acuerdo sobre las estrategias a implementar desde el diseño gráfico para abordar los problemas socioemocionales y de convivencia en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior: elementos