Introducción al tema de precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Ariel Ortigoza
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta y pone en práctica, medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.
Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una charla explicativa sobre la importancia de ser preciso y coordinado al manipular objetos, herramientas y materiales.

  2. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben dibujar líneas rectas y curvas utilizando diferentes materiales de dibujo (crayolas, lápices, pinceles, etc.).

  3. Reflexión grupal sobre la importancia de la precisión y coordinación en esta actividad.
    PDA: Los alumnos deben respetar las instrucciones y medidas de seguridad al utilizar los materiales de dibujo.


Sesión 2:
Tema: Uso preciso y coordinado de herramientas.
Objetivo: Desarrollar habilidades de precisión y coordinación al utilizar diferentes herramientas.
Actividades:



  1. Demostración de diferentes herramientas y su correcto uso (tijeras, pegamento, pintura, etc.).

  2. Práctica guiada de cada herramienta, asegurando que los alumnos respeten las medidas de seguridad y utilicen las herramientas de manera precisa y coordinada.

  3. Realización de una actividad manual en la que los alumnos deben utilizar las herramientas aprendidas para crear una manualidad.
    PDA: Los alumnos deben respetar las medidas de seguridad al utilizar las herramientas y lograr un resultado preciso y coordinado en su manualidad.


Sesión 3:
Tema: Coordinación en el uso de objetos y materiales en diferentes lugares.
Objetivo: Desarrollar la habilidad de utilizar objetos y materiales de manera coord