Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: El alumno deberá ser capaz de describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos, comprendiendo su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la tolerancia en la comunidad y los valores para su mejora social a través del diseño gráfico.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en actividades de diseño gráfico y reflexión sobre la tolerancia.


2. Cuestionario de comprensión de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y problemática de la tolerancia en la comunidad.
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de reflexión sobre la tolerancia en la comunidad.
  Desarrollo:


• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Actividad grupal: Identificación de elementos técnicos presentes en objetos cotidianos.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.


• Reflexión final sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.

Sesión 2:
Título: Relación entre los elementos técnicos y la sociedad.
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos y su relación con diferentes ámbitos de la sociedad.
  Desarrollo:


• Actividad