Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática transversal: Falta de atención e hiperactividad

Enfoque transversal: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades y eventos que los alumnos conocen en su comunidad.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento que muestre una actividad o evento relevante en la comunidad.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las narraciones claras y coherentes para que se entienda una historia.

Sesión 2: Identificación de actividades y eventos relevantes (45 minutos)

• En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lista de actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en su familia, escuela o comunidad.


• Cada grupo seleccionará una actividad o evento para desarrollar una narración.


• Los alumnos deberán identificar los elementos necesarios para que la narración sea coherente y clara.

Sesión 3: Elaboración de la narración (45 minutos)

• Los grupos trabajarán en la elaboración de la narración seleccionada.


• Los alumnos utilizarán recursos como mapas mentales, organizadores gráficos o esquemas para planificar la est