Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:

• Introducción al tema de los procesos técnicos.


• Presentación del problema: descripción de la forma en que los conocimientos técnicos y de la ciencia se resignifican en el desarrollo de procesos técnicos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones del problema.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación.


• Asignación de tareas para la investigación en grupos.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Análisis de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Discusión en grupos sobre las características y procesos de cada sistema técnico.


• Identificación de los vínculos entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realización de una actividad práctica relacionada con uno de los sistemas técnicos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la actividad práctica realizada.


• Debate en grupos sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad actual.


• Análisis de casos reales de procesos técnicos y su impacto en diferentes ámbitos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los vínculos entre los sistemas técnicos y diferentes aspectos de la sociedad.

Sesión 4:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Debate en clase sobre los diferentes puntos de vista y conclusiones.


• Análisis de ejemplos de proces