Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
jessica vicente
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema de las etapas del desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Mostrar imágenes y videos que representen las diferentes etapas del desarrollo humano.
- Fomentar el diálogo y la discusión entre los alumnos para que compartan sus ideas y conocimientos.
Sesión 2:
- Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano para que investiguen más a fondo.
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan obtener información sobre su etapa asignada.
- Establecer preguntas guía para orientar la investigación.
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3:
- Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS): Explicar a los alumnos qué son las ITS y cómo se pueden prevenir.
- Proporcionar información sobre diferentes métodos de prevención, como el uso de preservativos, la abstinencia, etc.