Las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor

Objetivo: Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos carecen de la expresión y apreciación de la cultura, para la convivencia social. Comprensión lectora limitada.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

• Cuestionario de identificación de reacciones químicas en su entorno.


• Observación participante en actividades experimentales.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de reacciones químicas y la importancia de las mismas en nuestra vida diaria.


• Presentar el problema interdisciplinar y cómo puede relacionarse con la química.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de reacción química y sus manifestaciones: cambio de color, formación de gas, formación de precipitado, entre otros.


• Realizar ejemplos prácticos de reacciones químicas y analizar las manifestaciones presentes en cada una.


• Introducir el concepto de la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.

Cierre:

• Realizar una actividad experimental sencilla donde los alumnos puedan observar una reacción química y sus manifestaciones.


• Reflexionar sobre las manifestaciones observadas y cómo se relacionan con el cambio de propiedades de los reactivos a los productos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la sesión anterior y responder preguntas