Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros

Grado: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): El alumno debe usar diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Integración interdisciplinar: Características de la localidad desértica y su ecosistema en el área donde se encuentra ubicado el centro escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Breve introducción sobre la importancia de la medición en la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Observar imágenes de prismas, pirámides y cilindros presentes en el entorno local.

Fase de desarrollo:

• Exposición del concepto de volumen de prismas, pirámides y cilindros.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de volumen en diferentes contextos.


• Aplicación de estrategias de cálculo de volumen.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia del cálculo de volumen en la vida diaria.


• Discusión en grupos sobre la aplicación de los conceptos aprendidos en el entorno local.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de prismas, pirámides y cilindros presentes en la localidad.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación del tema anterior.


• Presentación de los ejemplos traídos por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las características de la localidad desértica y su ecosistema.

Fase de desarrollo:

• Aplicación de los conceptos de volumen en ejemplos relacionados con el entorno local.


• Resolución de problemas prácticos que involucren la medición y cálculo de volumen.

Fase de cierre: