Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo PDA: Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Estructura de los compuestos iónicos y moleculares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Cuáles son las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares?"


• Motivar la participación de los alumnos y hacer una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


• Introducir la problemática interdisciplinar relacionada con la estructura de los compuestos iónicos y moleculares.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental en grupos pequeños donde los alumnos observen la formación de compuestos iónicos y moleculares utilizando diferentes elementos y sustancias.


• Promover la observación y registro de los resultados obtenidos.


• Fomentar la discusión y el análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de los resultados obtenidos en la actividad experimental.


• Reflexionar sobre las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear nuevas preguntas de indagación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas de indagación planteadas en la sesión anterior.


• Presentar información teórica sobre las propiedades y estructura de los compuestos iónicos y moleculares.


• Promover la participación de los alumnos a través de preguntas abiertas.

Desarrollo:

• Realizar una act