Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA):
Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Falta de hábitos de estudio en el desarrollo educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la sociedad actual.


• Reflexión sobre la problemática de la falta de hábitos de estudio y su impacto en el desarrollo educativo.

Fase de desarrollo:

• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación de los recursos literarios más comunes utilizados en cada tipo de creación.


• Actividad grupal: los alumnos seleccionarán un recurso literario y crearán una breve narración, poesía o dramatización que lo incluya.

Fase de cierre:

• Presentación y puesta en común de las creaciones literarias realizadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios para expresar situaciones reales o ficticias.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre creaciones literarias tradicionales de su comunidad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retroalimentación de la tarea realizada: cada alumno compartirá la información recopilada sobre creaciones literarias tradicionales de su comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia